The Sausage Machine

januari 23, 2010

Fw: Toolkit e-didactiek. Via KlasCement

Katrien De Groote brengt op KlasCement, de (Vlaamse) Facebook voor leraren, een nieuwe bijdrage: de link naar een ander onderwijsportaal, het Nederlandse Ruud de Moor Centrum. Het gaat om een kennisbank met hulpmiddelen voor diverse vakken. In haar beschrijving focust Katrien De Groote op de Toolkit e-didactiek. Met de Leraardingen van Gerard Dümmer nog in het achterhoofd geef ik deze tip van KlasCement graag door.

  Portaal RDMC

Als KC-fan, ICT-liefhebber en mijn motto getrouw – er kunnen niet genoeg ‘lijstjes’ geproduceerd – ruim ik dus plaats voor de e-tip van Katrien. Hopelijk vinden onderwijzers, leraren, docenten, studenten, opleiders, …, hier hun gading. En/of alleszins inspiratie en stimulatie! Met dank aan Katrien De Groote en KlasCement! Met hartelijke groeten aan algemeen coördinator Hans De Four, projectcoördinator Bea Claeys van De lat hoog voor talen, en vrijwillig moderator Willy Vermaelen, de bekende blogger van ICTwereld, geen onbekende in The Sausage Machine

   KlasCement.net

Besluit: word lid van KlasCement, abonneer op hun nieuwsbrief of sluit aan als vrijwillige medewerker!

Update 26/27-01-2010, en februari en juli 2010

  • Ondertussen verschenen er kritische besprekingen van de kennisbank van het Ruud de Moor Centrum door KC-leden in de reacties op de KlasCement-bijdrage
  • Nieuws van Margreet van den Berg: een cursus 21eDingen is bij SURFnet van start gegaan. Volgens kenner Margreet zouden het wel eens 121 eDingen kunnen worden …
  • Dingen met een grote D: een compleet overzicht van e-expert Eva Simon, as seen on Edublogs.be (februari 2010)! 
  • John van Dongen over Wikiwijs (in the Summer of 2010).
Advertenties

januari 21, 2010

State of the Blog

 State of the Blog

  Marshall McLuhan                                  

 

The student finds no means of involvement for himself and cannot discover how the educational scheme relates to his mythic world of electronically processed data and experience that his clear and direct responses report.

 

It is a matter of the greatest urgency that our educational institutions realize that we now have civil war among these environments created by media other than the printed word. The classroom is now in a vital struggle for survival with the immensely persuasive “outside” world created by new informational media. Education must shift from instruction, from imposing of stencils, to discovery — to probing and exploration and to the recognition of the language of forms.

McLuhan/Fiore, The Medium is the Massage (1967). Zie Extensions of McLuhan: video’s van het boek op Cultural Farming.

Met dank aan J/! Mijn State of the Blog in de woorden van Marshall McLuhan is ook als deelname bedoeld in de discussie gestart door Gerard Dümmer n.a.v. zijn Leraardingen. Hij opende ook een gelijknamige wiki:

Centraal op leraardingen staan zo’n 30 leraartaken waarbij de aanstaande leraar leert op welke manier ICT educatief gebruikt kan worden in het basisonderwijs.

Onderwijs van gisteren, vandaag en morgen is en blijft een hot topic. Nooit eerder zo wereldwijd aan de orde. Zo belangrijk bevonden en zo fel bekritiseerd.

Update 26-01-2010. Gelijkgestemd. Naar een nieuwe mindsetZo spreekt Jeroen Thys over onderwijs van vandaag en morgen. In dit verband verwijs ik eveneens naar zijn verslag over de Online Educa Berlin 2009. En wie OEB zegt in het Nederlands, zegt Wilfred Rubens.

Maak een gratis website of blog op WordPress.com.