The Sausage Machine

juli 17, 2010

Heldenmerken van de Nederlandse boekenwereld

ALERT! Nieuws van Schrijven Online, dat naar het Nederlands Dagblad als bron verwijst. Literaire actualiteit! Een interessante inkijk in de boekenwereld. Een hoofdstuk Literatuur in de cursus Economie van de kunst, of noem het Marketing van literatuur. In educatieve termen of leerinhoud Literatuur: kennis van de literaire wereld. Het gaat over recente resultaten van een grootschalig merkenonderzoek in Nederland. Ik screenshotte de 30 topmerken uit de top-50 van de sterkste merken in de Nederlandse boekensector, zoals gepubliceerd op Schrijven Online

De top-50 van de boekenbranche mixt de reputaties van schrijvers, illustratoren, literaire prijzen, literaire uitgeversliteraire evenementen, boekenwinkels. Om nog maar eens naar literatuuronderwijs te linken: een niet te missen nieuwsartikel, ideaal als allesomvattende intro voor een schets van De BoekenWereld i.e. Literaire Wereld. Wel beperkt het overzicht zich jammer genoeg tot de Nederlandse situatie. Voor Vlaanderen heb ik  geen vergelijkbare toplijst met heldenmerken*. Waar blijft de lijst van Vlaamse topmerken? Of liever: een algemene lijst voor de algehele Nederlandstalige boekenwereld. Die eeuwige (taal-en-literatuur)grens Nederland – Vlaanderen, joh! Wanneer wordt ze opgeheven? Tant pis, de Nederlandse lijst is daarom niet minder interessant. Een gokje: ik zou denken dat in Vlaanderen de Boekenbeurs een zeer sterke reputatie heeft, en Standaard Boekhandel. Ook de Jeugdboekenweek? En schrijvers? Brusselmans? Aspe? Moeyaert? Hemmerechts? Lanoye? Bracke? De Bel?

Schrijvers met de sterkste reputatie volgens de Nederlanders (mannen en vrouwen, boven 18 jaar)? Jan Terlouw, Carry Slee en Harry Mulisch voeren de lijst aan.

Top-30 sterkste merken boekensector

              Top-10 schrijvers met sterkste reputatie               

Besluit volgens Schrijven Online: de reputatie van literaire uitgevers en prijzen in Nederland is matig. De bekendste literaire prijs is de Gouden Griffel (10e plaats in de top-50). De AKO Literatuurprijs en de P.C. Hooft-prijs staan op 28 en 29. Op 37 zien we de NS Publieksprijs, gevolgd door het Gouden Penseel. Onderaan in de lijst staan de Libris Literatuur Prijs (42) en de Gouden Strop (48). 

*Heldenmerken: het woord heb ik van het boek Maak van je merk een held van Guillaume Van der Stighelen.

augustus 30, 2009

De litera titera tutera tatera ta. De literatuur … Drs. P 90


Een dichter heeft een aantal losse regels gepend
En toont het werk aan een bevriende koordirigent
Die in de stad een culturele ambtenaar kent
En deze heeft relaties met de boekrecensent

De een is anekdotisch, de ander obscuur
De een is realistisch en de ander is puur
En dat stroomt maar
Dat idioomt maar
En dat symptoomt maar
In de literatuur

De eerste heeft de helderheid van griesmeelpap
De tweede vindt de eerste onvoorstelbaar knap
De derde schrijft uitsluitend voor

De eerste roemt de derde om zijn meesterschap
En deze gaat dan weer met nummer twee op stap
En zo bloeit de literatuur

Te koop of te huur, of te leen bij een buur
Overal heb je literatuur
In theater en ether, in klooster en klas
En ook aan de weg en de muur
Op het zakenadres van

En bij de Comtesse de Segur

O, waar ik ook tuur zie ik de literatuur

Geciteerd uit Drs. P, Literatuur.

Driewerf houzee voor Drs. P! Voor de 90e verjaardag van de Nederlandse Zwitser Drs. P, zanger, schrijver, dichter en taalkunstenaar in het algemeen, bracht de Vlaamse zanger Jan De Smet diens Literatuur. Dat gebeurde op 16 augustus 2009 in het Vondelpark in Amsterdam. In het fimpje dat Drs. P-bewonderaar Max van Velzen van de song maakte, komt ook de jarige Drs. P  in beeld. De try-out voor dit optreden van Jan De Smet met Arne Van Dongen en Fay Lovsky was twee dagen voordien in Mechelen.

Jan De Smet schreef voor De Standaard ook een laudatio voor Drs. P.

Meer … of liever alles over Drs. P? Surf mee en ontdek o.a. het ollekebolleke, een versvorm die door Drs. P in Nederland werd geïntroduceerd. Ha die Max van Velzen: hij geeft dé literatuurles – mét huiswerk, geknipt en geplakt dus voor de schoolagenda van 1 september! Ollekebolleke LOL.

Het ollebolleke telt twee strofen (coupletjes) van elk vier regels. Het verplichte metrum is de dactylus (Tá-te-te). Dat houdt dus in: één beklemtoonde lettergreep en vervolgens twee onbeklemtoonde, zoals in het woord ‘ollekebolleke’ (Tá-te-te-Tá-te-te). Elke strofe (couplet) telt zeven dactyli, plus één extra beklemtoonde lettergreep op het einde (Tá-te-te-Tá). Regel 4 en 8 moeten rijmen. Regel 1 bevat het motto, regel 2 geeft het onderwerp. Verder moet regel 6 bestaan uit één zeslettergrepig woord met de klemtoon op de vierde lettergreep. Dit is essentieel voor een ollekebolleke! De lol is dan ook om zulke woorden te vinden. Verder mogen regel 1 en 2, regel 2 en 3, regel 4 en 5 niet in elkaar overlopen.

Habt Ihr’s kapiert? Idd, moeilijk te maken, maar wat een genot als het lukt. Veel dichtplezier!

Dactylus! Dactylus!
Olleke bolleke
Tweemaal vier regels
Die rijmen aan ’t slot

Kreet, naam en één woord met
Zeslettergrepigheid
Moeilijk te maken, maar
Wat een genot!

Drs. P bij Ollekebollekes van Max van Velzen.

november 10, 2008

Taalunie opent startpagina voor literatuuronderwijs in Nederland en Vlaanderen.

 literatuurondstartpag650

Van het Algemeen Secretariaat van de Nederlandse Taalunie ontving ik op 6 november 2008 volgend persbericht (1) (2) (3) dat ik citeer. Enkel de letterkleur en de vetjes zijn van TSM.

PERSBERICHT

Taalunie opent startpagina voor literatuuronderwijs in Nederland en Vlaanderen
  
De Nederlandse Taalunie heeft een startpagina literatuuronderwijs geopend op haar website ‘Taalunieversum’. Daar kunnen Vlaamse en Nederlandse leraren terecht die bijvoorbeeld een literair project zoeken of die eens bij de wetenschap te rade willen gaan over de beste didactiek voor literatuuronderwijs.

Op de pagina staat meteen al een nieuwe publicatie, Het literatuuronderwijs in Nederland en Vlaanderen. Een stand van zaken. Daarin heeft de Taalunie interessante informatie bijeengebracht die er over het literatuuronderwijs in ons taalgebied is. Zo zijn er overzichten van lesmateriaal en van wetenschappelijk onderzoek. De bundel geeft ook informatie over kerndoelen en eindtermen en wat die betekenen voor de leerplannen en de toetsing.

De Taalunie wil met deze inventarisatie niet in de laatste plaats ook een vergelijking tussen het Nederlandse en het Vlaamse literatuuronderwijs mogelijk maken. Ze vindt dat vooral belangrijk omdat er in Nederland en Vlaanderen nog steeds vooroordelen over elkaars praktijk bestaan en dat terwijl zij elkaar juist zo goed kunnen inspireren.

Een eerste vergelijking leert al dat de doelstellingen van het literatuuronderwijs in Vlaanderen en Nederland in grote lijnen hetzelfde zijn. Een verschil is dat het onderwijs in Vlaanderen meer beïnvloed wordt door de leerplannen van de onderwijskoepels en dat er in Vlaanderen, in tegenstelling tot Nederland, geen aparte methodes/schoolboeken voor literatuuronderwijs zijn.

De startpagina is te vinden op www.taalunieversum.org, maar is ook te bereiken via www.literatuuronderwijs.org. 

Bron: Algemeen Secretariaat van de Nederlandse Taalunie via e-mail. (more…)

februari 20, 2008

Op de longlist van de Dutch Bloggies!

dutch-bloggies.png  

De jury van de Dutch Bloggies  (Nederlandse weblogverkiezingen) heeft de longlist 2008 bekendgemaakt. Ze baseerde haar beoordeling op ontwerp, originaliteit, leesbaarheid en inzet van nieuwe technieken.

* WAARSCHUWING! Staaltje egoblogging! 

Wow! Wat leuk … The Sausage Machine geselecteerd in de categorie Literatuur! Wàt verguld! Bedankt, jury! En zeer zeker: 1000-maal en meer bedankt aan 5 en 6 so 2006-2007 en 2007-2008 van JOMA en alle TSM-gebruikers (schrijvers, lezers, bezoekers)!!! ICT-specialist Eva Simon aka Commissaresse 2.0, citeerde TSM onlangs op de Dag van de Literatuureducatie te Mechelen als voorbeeld van een participatieblog. Spreekt deze categorisering niet voor zich? Met de vele talenten van mijn lieve oud-leerlingen en de jonge co-auteurs >20 krijgt The Sausage Machine extra glans en uitstraling … én meer groeikans! Graag wil ik mijn vreugde met hen speciaal delen. Jammer genoeg is er voor TSM geen plaatsje op de schoolwebsite … (knipoog   😉 Respect!) Gelukkig is er ‘internationale troost’ van dé en andere Dutch Bloggies. Whatever. Tja, geen sant in eigen land, nietwaar?!

dutchreactieklpng.png

TrendMatcher Willem Karssenberg geeft een heldere samenvatting van het initiatief. Ik kan het hem niet nadoen … 

Stemmen op de meest populaire weblog kan nog.

Blog op WordPress.com.